Tack och Hej Då!

Med detta sista inlägg på vår blogg och med bilder av våra kreativa flugfällor får vi med hänvisning till GDPR-lagen säga Tack och Hej då, till alla våra läsare genom åren och önska alla en riktigt skön sommar.

TACK FÖR OSS OCH EN SKÖN SOMMAR 

ÖNSKAR VI ER ALLA!💖

Först en ritning och en modell över flugfällsrymdraketen

"Flugan flyger in genom locket. När flugan är
där inne flyger vi lite och sen pangar vi den"

Båtarna

Vi har tillverkat båtar och idag passade vi på att sjösätta dom i vår bäck.Vattnet i bäcken var fortfarande lite vilt och forsande efter snösmältningen så båtarna for med racerfart och t o m dök ibland.

Alla våra båtar

Vi testade att dom flöt

Några båtar flöt under vägbron

Sjösättning i ...

...den vilda...

....bäcken

Vi ser vart dom tog vägen

Förebild...

...och efterbild

Skogspromenad

Idag delade vi oss i två grupper tillsammans med Herrgården för att gå på promenad. Ena gänget gick åt "rumpträdshållet" och andra gänget gick åt "golfstugehållet". Djuret som är i allas fokus just nu är: MYRAN! Vi ser myror överallt...och dom är alltid lika spännande. Vad gör dom? Kissar dom? Klättrar dom? Bits dom? Du har en på dig!! Tror att barnen har myrglasögon på sig för vi ser INGA andra djur...:-) Däremot såg vi bajs som vi tror kan vara harpärlor eller rådjursknortar. Vi såg också att bläbärsriset blommar så att där blir det blåbär sen.

Gissa bajset!

Hitta myran som klättrar uppför stammen

Några myror ville lifta

Fruktpaus

"Blåblä"

Skogen- vår senaste leklåda

Idag har vi haft lekgrupper igen. En lekgrupp lekte med "Skogslådan". I lådan finns det svenska vilda djur, träd, buskar, ett jakttorn, figurer och en timmerbil.

Nya uteleksaker

Vi har fått nya jeepar, lastbilar, traktorer och spadar till vår sandlåda:

X som i experiment

Vi har gjort ett nytt experiment! "Jaa, igen! Det brukar vi göra" var det någon av barnen som utbrast när jag tog fram vår symbolbild för att göra experiment. I läroplanen finns en punkt med att vi bl a ska sträva efter  att barnen får utveckla sitt kunnande om fysikaliska fenomen, så därför var det nu dags för ett experiment som kallas för "sugande glaset".

X som i experiment

Vatten, tallrik, ljus, eld och ett glas behövs

Vi häller vatten på tallriken

Vi tänder ljuset

 Så klurar vi över vad VI tror kommer att hända när vi placerar glaset över ljuset. Så här tänkte vi:

• att allt vatten försvinner (men vart tar det vägen då?)
• att vattnet far ut på duken
• vattnet försvinner i ljuset
• kommer det i strumpan?
• vattnet försvinner i glaset
• vattnet flyger upp på allihop
• vattnet kommer i glaset
• ljuset kommer att släckas

Ljuset slocknar och vattnet "sugs" in i glaset - fast egentligen
handlar det om den kalla och den varma luftens tryckskillnader...
och så en sak till att fundera över...hur kunde ljuset slockna?😉

Lekgrupper

Vi fortsätter att dela oss i grupper på förmiddagen. Efter att ha haft samling och arbetat enligt Läslyftet med vårt egna sagoberättande stannade en grupp inne och lekte med Barbiesar (visste ni förresten att det finns barbiesar med annan kroppsform än den traditionellt supersmala modellen - sådana har vi köpt)den andra gruppen gick ut för att leka regellekar. Vi lekte "Gör som jag", "Hundkull", "Gumman väder" och "Ormen Långe".

Barbielek

Ormen Långa

Glad Påsk!

GLAD PÅSK!

önskar vi alla våra läsare, barn och föräldrar!

Påsktider

Påsken närmar sig så just nu har vi fullt upp med olika påskrelaterade aktiviteter. Vi bakar påsktårta, spelar Äggspelet - där man slår med tärning, räknar antal, lär sig siffror och tränar på mindre och mer, vi dekorerar påskriset, pysslar tillsammans med Herrgården, vi leker en lek där man hjälper hönan att leta efter sina kycklingar, vi målar påskkycklingar och ägg och vi har skapat fina höns!

Rocka socka!

Idag låter vi Max hjälpa oss att fira och förklara vad "Rocka socka" betyder!

Se Max förklara här

Regellekar

Medan några är inne och har lekgrupp i "barbievärlden" är vi ute och leker regellekar. Vi lekte först "Följa John" eller "Gör som jag". Därefter lekte vi "Kycklingarna och vargen".

Följa John- alla gör lika

Snart blir det någon annans tur att gå först och leda leken

Kycklingarna och vargen, med den "läskiga"
vargen som bara får "nudda" när den tar

Lekgrupper

Med inspiration från Specialpedagogiska skolmyndigheten har vi startat upp lekgrupper där en pedagog är med som "leklots" tillsammans med en mindre grupp av barn. Vi leker tillsammans två gånger i veckan och gärna då med något "nytt" och spännande material. Syftet är bl a att få med alla i leken, vara en social tolk och att guida och stötta barnen i deras lek. På bilderna som följer leker vi affär. Vill man veta mer om hur man arbetar med lekgrupper kan man läsa mer på www.spsm.se
Sök på "leklotsar".

Man får vänta på sin tur i kön till kassan

Varorna "blippas"

"Ska du betala med kort?"

Vi turades om att ta betalt